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我国高校大规模的教学评估活动,方兴未艾。正确把握高校教师在教学评估中的地位,对于搞好高校教学评估工作无疑具有重要的意义。实际上高校教师在教学评估中不仅仅是被评价的客体,还是一个重要的评价主体。因此,在教学评估中,学校应当充分尊重教师权利,教师也必须履行自己所担负的责任。
高校教师在教学评估中的地位
【摘 要】
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我国高校大规模的教学评估活动,方兴未艾。正确把握高校教师在教学评估中的地位,对于搞好高校教学评估工作无疑具有重要的意义。实际上高校教师在教学评估中不仅仅是被评价的
【机 构】
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重庆大学社会科学处
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年4期
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