【摘 要】
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负载牵引测试系统是一个复杂的微波测试系统,必然存在测试误差。本文从系统的组成、系统的校准、测量仪器自身测试误差和测试环境等角度分析了误差的来源,及其对测试系统的影
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负载牵引测试系统是一个复杂的微波测试系统,必然存在测试误差。本文从系统的组成、系统的校准、测量仪器自身测试误差和测试环境等角度分析了误差的来源,及其对测试系统的影响。
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摘 要:一个优秀的班集体,离不开教师的正确引导和管理。班主任不同于各科的任课教师,班主任要对本班学生的方方面面负责,要管理的出色,而且还要学生愿意听从,这是一项非常有挑战性的工作。而且初中阶段的学生逐步走向成熟,对于事情有一定的判断力,但是自我约束能力还有所欠缺,并且初中阶段的孩子正处于青春期,有一定的叛逆性,所以,初中阶段的班主任在班级管理方面,一定要有方法,讲究教育艺术,才能起到事半功倍的效果
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摘 要:高中学习阶段是整个学习生涯中最为重要的阶段之一,其直接影响着未来的成长及发展。因此高中生一定要重视高中阶段的学习。在实际的高中学习中,教师的精力是有限的,只能够帮助部分学生。在这种情况下,为了更好的适应高中生活,高中生应当进一步提高自己的自主学习能力,只有这样才能够在忙碌的高中学习中掌握一定的主动权。本文就此详细的分析了高中生自主学习能力的培养,以期对广大高中生的学习提供参考。 关键词:
摘要:信息技术不能局限于技术的本身,更应体现“立德树人”的课程价值观。在教学中可以从学生习惯的养成,团结协作精神的培养,“本土文化”与技术德育教育相渗透,信息作品展示德育成果等方面来实施德育教育。 关键词:信息技术;德育教育 自古以来,社会崇尚“立德”为上的教育价值取向,《左传·襄公二十四年》载:“太上有立德,其次有立功,其次有立言:虽久不废,此之谓不朽。”党的十八大明确提出“把立德树人作为教
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摘 要:随着信息技术的普及,在教学领域中也得到了广泛的应用。传统的高中英语课堂,师生互动性差,学习枯燥乏味,学生学习积极性不高,难以培养学生对英语的学习兴趣。学生的英语交际能力普遍不高,对于学习英语的热情很低,因此,现代信息技术与高中英语课堂的深度融合,对学生学习英语有着非常重要的意义。 关键词:信息技术;英语课堂;融合;浅析 众所周知,传统的高中英语课堂教学,无非是教师讲的很卖力,而学生听得
摘 要:近年来随着学校信息化建设的快速发展,计算机、互联网和多媒体资源等信息技术得到广泛应用,从本质上改变了传统的灌输式教学方式和被动式学习方法。本文简要分析了信息技术与初中生物课程教学融合的独特优势,并结合教学实例,重点阐述了如何从生物课程教学的自身规律出发,全面改进教学质量,提升学生的综合素质。 关键词:信息技术;生物课程;融合方法 在初中生物课程中,复杂多样的生命现象和奥秘是学生最感兴趣