【摘 要】
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<正>翻转课堂教学模式,对初中数学课堂教学进行改革与创新,使学生自主学习能力得到提高,推动初中数学课堂教学的进一步发展与建设。教学中运用翻转课堂理念的意义数学作为中
【机 构】
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山东省平度市实验中学,山东省平度市同和街道办事处朝阳中学
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<正>翻转课堂教学模式,对初中数学课堂教学进行改革与创新,使学生自主学习能力得到提高,推动初中数学课堂教学的进一步发展与建设。教学中运用翻转课堂理念的意义数学作为中学一门主要学科,目的是使学生学习代数、几何的基础知识和基本技能,培养运算能力、思维能力和空间观念,能够运用所学的知识解决简单的实际问题。由于数学学科自身的抽象、严密、应用广泛等特性,使之的确没有某些学科形象、生动、具体的特点。分析数学的特点和初中数学的
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