COAL理论注入“放养”式班级管理初探 ——以16商贸1班为例

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“校企合作”是在职业教育发展报告中提出的新名词.如何把国际贸易专业16商贸1班的班级管理与企业管理相结合,这是初接16商贸1班时的重点考虑问题.每个班级就是一个小微企业,每个班级都有其自身特点.对于这届00后,我大胆尝试把16商贸1班作为一个小微企业、对学生实行“放养式”管理.从企业角度来讲,好的管理制度以及完善的薪酬体系是一个企业在管理上成功的标志.那么“什么才是班级管理的金钥匙?”、“如何把企业的COAL绩效理论与班级的”放养式“管理相结合?”,这是本文研究的关键.
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