【摘 要】
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本文通过对在职学员高等数学课程设置现状的研究,指出传统教育教学中存在的问题,结合教学特点和人才培养目标,提出在职学员高等数学课程改革的方案,转变教育理念,从而给数学
【机 构】
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西安武警工程学院基础部,陕西西安,710086
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本文通过对在职学员高等数学课程设置现状的研究,指出传统教育教学中存在的问题,结合教学特点和人才培养目标,提出在职学员高等数学课程改革的方案,转变教育理念,从而给数学教育以合理定位,科学构建数学课程体系并加强教材建设.在职学员特珠的组成结构使得学员的学习素质差别很大.不少在职学员存在着不同程度的对高等数学的学习障碍,造成这种学习障碍既有学员自身的原因又有教学方式等原因.
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