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一、前言《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确要求幼儿应“具有自尊、自信、自主的表现”。从幼儿到成年，人格的形成是一个持续发展、多元变化的过程，良性发展则表现为自立、自强，
从《指南》入手，浅析七种人格基本表现形式
【摘 要】
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一、前言《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确要求幼儿应“具有自尊、自信、自主的表现”。从幼儿到成年，人格的形成是一个持续发展、多元变化的过程，良性发展则
【机 构】
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重庆市合川区教科所
【出 处】
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师资建设（双月刊）
【发表日期】
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2016年5期
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