“分数的简单应用”教学实录与评析

• 作 者: 崔颖 梁海珍
• 机 构: 河北省秦皇岛市海港区石门寨小学,河北省秦皇岛市抚宁区教师发展中心,
• 出 处: 小学数学教育
• 发表日期: 2016年05期
• 关键词: 简单应用 教学实录 数学问题

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第100~101页。教学目标:1.在具体的情境中经历"把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示"的过程。2.会运用分数的知识解决简单的实际问题,会用数学语言准确、清楚地表达自己的想法,培养抽象概括的能力。3.体验学习数学的乐趣,积累数学活动经验。教学重、难点:1.经历整体由"1个"到"多个"的过程。