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“形散”,指的是在英语课堂教学中,英语教师可以采用多种方法,通过多种途径,引导和激励全体学生的主动参与,让课堂教学变得生动有趣.“神不散”,指的是在学生活跃参与的过程中,教师一定要做好调控,让学生的活动始终围绕课文中心和话题,突出关键问题.
英语教学如何做到形散神不散
【摘 要】
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“形散”,指的是在英语课堂教学中,英语教师可以采用多种方法,通过多种途径,引导和激励全体学生的主动参与,让课堂教学变得生动有趣.“神不散”,指的是在学生活跃参与的过程
【机 构】
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贵州省毕节市织金县第六中学 贵州 织金 552100
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年11期
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