生活化教学策略在初中地理中的应用研究

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当前,随着我国素质教育改革的不断开展,各种丰富的、先进有效的教学方法都纷纷在教学中得到运用,并取得了不错的成绩.其中,生活化教学在初中地理教学中受到了教师们的青睐,得到了很好的运用.教师通过结合学生的实际生活,运用丰富的教学手段,挖掘地理知识中的生活因素,为学生创设生活化教学情境,进而突显学生的主体地位,激发学生对地理学习的兴趣,加深学生对所学知识的理解,帮助学生将知识运用到生活中去,使知识服务于生活,使学生在今后学习与发展过程中不断为之受益.本文就生活化教学策略在初中地理中的应用进行研究.
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