综合英语教学中跨文化交际能力的培养

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ck0551
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言是文化的重要载体,如果不了解语言所承载的文化,就不能很好地掌握所学的语言.因此,综合英语教学中必须导入文化因素,突破由于文化背景不同所造成的语言隔阂,提高学生跨文化交际的能力.
其他文献
近20年来,我国的服装工业得到迅猛发展,高等服装教育与行业发展及社会需求不相适应的矛盾日益突出,面对高校服装专业教学中存在的种种问题,我们要更新教育观念,以工艺教学改
自2005年7月以来,在列普敦的一个小镇卡雅利沙,避孕套的发放得到了扩大。城市卫生部门自己设定的发放目标是每月一百万个避孕套,等于每个男人每年104个避孕套。他们与各种组织机
目的 总结侵袭性真菌感染(IFI)在北京协和医院妇产科手术及肿瘤患者中的诊断和治疗特点,主要关注其分布、病原学特点、高危因素和治疗效果.方法 对2003年1月至2009年12月间北京
原中国科学院动物研究所研究员、博士生导师、计划生育生殖生物学国家重点实验室主任庄临之教授因病医治无效,于2010年9月29日中午在北京海淀医院与世长辞,享年77岁。庄临之教
不同民族的文化各不相同,在文本中主要表现在其意象、寓意和语言的表达方式上.在翻译过程中对这些因素的处理主要有归化和异化两种策略.由于不同性质的文本的翻译目的、读者
一、引育<国家英语课程标准>"英语二级目标总体描述"中强调并要求小学生"在学习中乐于参与、积极合作",并把"发展自主学习的能力和合作精神"列为基础教育阶段英语课程的一项
期刊
体内精卵受精是一个复杂的过程,包括卵母细胞成熟、精子成熟、精子获能、精子透明带结合、配子融合、卵子激活和精子解聚等一系列过程,其中任何过程发生障碍都可能造成受精失败
研究发现高等职业技术学院非英语专业学生英语自主学习能力不强,学习被动,影响了他们的英语水平.根据现状,提出了一些教学建议.
俗话说:播种习惯,收获成功!因此,培养学生良好的学习习惯,实际上是教会他们自主学习的本领,是给了他们走向成功的阶梯.……
期刊
目的评估腹腔镜下子宫肌瘤剔除术治疗不育症患者的临床效果。方法回顾性分析2004年3月至2008年12月我科收治的不育症伴子宫肌瘤的患者101例,经腹腔镜下手术治疗效果及术后妊娠