【摘 要】
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课堂提问,推动每个学生更加主观能动地进行思维活动,充分体现学生的主体地位,提高课堂效率、教学的有效性。
Class questions to promote each student to more subjective
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课堂提问,推动每个学生更加主观能动地进行思维活动,充分体现学生的主体地位,提高课堂效率、教学的有效性。
Class questions to promote each student to more subjective and dynamic thinking activities, fully embody the dominant position of students, improve classroom efficiency, teaching effectiveness.
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