【摘 要】
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在新课程改革背景下,高中历史教学应该遵从以教师为主导、以学生为主体的教学模式,通过多元教学方式调动学生的积极性,进而助力形成高效的历史课堂.本文通过总结当前高中历史
【机 构】
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江西省萍乡市上栗中学 337009
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在新课程改革背景下,高中历史教学应该遵从以教师为主导、以学生为主体的教学模式,通过多元教学方式调动学生的积极性,进而助力形成高效的历史课堂.本文通过总结当前高中历史教学现状提出了创新教学策略,希望能够为后续进一步研究提供参考.
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