艺术审美活动中艺术传达误差浅析

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siyuezaici
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术审美活动存在着自由普遍性。无论欣赏者年龄、认知、职业等,都能对艺术作品产生审美活动。然而,不同人对于艺术作品的阐释存在差异和不确定性,正如伽达默尔指出:“艺术与精神科学是相对立的,精确科学的特征在于它的精确性,即真理的客观性和唯一性,方法的严格性和规范性……”因此,受众对于艺术品的阐释与艺术品本身传达的意义必然产生误差。 Art aesthetic activities exist free universality. Regardless of the viewer’s age, cognition, occupation, etc., can produce aesthetic activities on the works of art. However, there are differences and uncertainties in the interpretation of works of art by different people. As Gadamer pointed out, “art and psychology are the opposite. The precise science is characterized by its accuracy, that is, the objectivity of truth and Uniqueness, strictness and normativeness of the method ... ”Therefore, the audience’s interpretation of the artwork must be in error with the meaning of the artwork itself.
其他文献
在初中的英语教学过程当中,教师要在阅读教学的同时重视写作能力的培养,全面提升初中学生的英语综合学习能力。通过英语阅读与写作教学的有效结合,能够帮助学生快速的建立起英语
该文以大数据时代山西地质信息化发展思考为题,展开了相关的研究工作,希望借助于在大数据时代背景之下对山西省地质信息化发展的研究,能够为相关的政府部门提供有用的决策依
要提高家长参与教育管理的有效性,首先可以通过开展家庭教育指导以及加强教师与家长的沟通促进家校的互信,其次教育管理可以对家长开放并加大对外宣传,提高家长参与教育管理
本文主要介绍关于紫砂的前世今生,就其起源的时间地点,及历代名家名作来揭示紫砂如何成为陶器中的传奇,成为中国传统文化的一个符号。 This article mainly introduces the
作文教学在我区目前的中学蒙语文教学中,还是一个薄弱环节.,在宏观的理论探索方面以及微观的教学方法探讨方面都存在着一些尚待解决的问题.本文从对中学生作文能力的培养策略
目前,由于教育教学改革要求转变教育观念,小班化教学随之产生。小班化教学是时代发展的需求,也是推进素质教育的有效组织形式。小班化教学使每一个学生的性情都得以张扬,为每
充分认识成人教育在社会生活中的经济功能、政治功能和文化功能是成人教育走向健康发展、和谐发展和可持续发展的必然选择,只有这样,才能认真总结成人教育的实践经验,探索规
爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,问题是语文课堂教学的心脏。学生主动参与课堂学习的一种表现形式便是课堂上学生的提问行为,那么在课堂上,教师怎样去
科学品质和科学素养的培养和形成并非易事,而是一项长期而艰巨的工程.教师应该在充分挖掘教材、改进课堂教学方法的基础上,在课堂教学过程中加强有效的科学素质教育,努力提高
对超高速摄影仪转镜动力学特性提出了系统的数值分析方法,包括对转镜分别进行模态、谐响应、灵敏度数值分析和试验研究.首先利用数值方法提取出转镜前5阶固有频率、振型及转