论体育锻炼对学生体质与健康的影响

来源 :信息教研周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhuohua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  体育锻炼是指人们根据需要自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。体质是人体的综合质量。是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的形态和机能相对稳定的特征。它包括体格、体能、适应能力和精神状态。新的健康观主要是指身体生理健康、心理健康、社会适应能力三个方面。体育锻炼可以使人体新陈代谢旺盛,增强各器官、系统的机能,从而达到增强体质、促进健康的目的。下面主要讨论体育锻炼对学生身体生理健康及心理健康等方面的影响和作用。
  一、体育锻炼对人体运动系统的影响
  1.经常参加体育锻炼可使骨的新陈代谢加强,血液循环得到改善,使骨质更加坚固,可以承担更大的负荷,提高了骨骼抵抗折断、弯曲、压缩、拉长和扭转的能力,从而在形态结构上产生良好的变化,促进骨骼的生长发育。同时体育锻炼的各种动作对骨骼的生长也有一种良好的刺激作用,可以促进激素分泌,对儿童、少年身高的增长也有促进作用。体育锻炼还可影响内分泌系统,促进磷与钙的吸收,增加制造骨骼原料的供应,有利于骨骼的发育成长。例如网球、投掷和击剑运动员的上肢骨粗大,而跳远、跳高运动员的腿骨比较强壮,足球运动员的足骨比较坚实等等,这都说明了体育锻炼对骨骼生长有着良好的提高力。有数据显示,经常参加体育锻炼比不经常参加体育锻炼的人,身高要高4~8厘米。
  2.经常参加科学、系统的体育锻炼,即可以提高关节的稳定性,又可以增加关节的灵活性和运动幅度。关节面骨密质增厚,提高对运动负荷的承受能力;关节面软骨增厚,既加大了关节的稳固性,又提高了关节的运动缓冲能力;关节囊增厚,加固关节;关节滑膜囊与滑膜皱襞的形态、结构产生良好变化,避免关节面过大的撞击和摩擦;关节周围肌腱和韧带增粗,加强了关节的稳固性。在增强关节稳固性的同时,由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高,关节的运动幅度和灵活性也大大增加,有效减少伤害事故的发生。
  4.经常进行体育锻炼,可提高肌肉的兴奋性和灵活性,表现为动作的速度快,肌肉的收缩和舒张交替也快;通过力量练习,肌肉更加粗壮、结实,力量增强;喜爱长跑者,肌纤维周围毛细血管开放的数量增多,这样可以保证运动时肌肉细胞与血液之间的气体交换和物质交换顺利进行,使肌细胞获得充分的氧气和营养物质,并能及时排出代谢产物,提高人的耐力。
  二、体育锻炼对神经系统的影响
  中枢神经系统是指挥整个机体活动的"司令部"。经常参加体育锻炼能有效提高脑细胞的功能,使神经细胞的兴奋强度、反应速度、兴奋抑制转换的灵活性及均衡性都得到提高。一般人的反应速度是0.4秒以上,刘翔的男子110米栏起跑反应时经常是在0.14~0.16秒,近台快攻的乒乓球运动员的反应速度可达0.1秒左右。运动员反应能力提高,思维更加敏捷,调控身体运动更准确协调。
  体育锻炼还有助于增强记忆力、提高大脑工作效率,这是因为:一方面运动使心脏供血能力大幅度提高,脑细胞的供血量增加,思维能力提高;另一方面经过长时间的思考学习,专管学习思考的神经细胞会产生疲劳,由兴奋转为抑制,这时如果进行体育锻炼,指挥肌肉运动的神经细胞群开始兴奋,而专管学习思考的细胞却得到良好的休息,使头脑更清楚,思维更敏锐。经常参加体育锻炼还能预防神经衰弱。运动使大脑的兴奋与抑制两种功能保持平衡,以防止功能性神经衰弱疾病的发生。由于运动对神经系统有良好的作用,所以医学上广泛地运用体育手段治疗由神经系统机能障碍而造成的很多疾病。
  三、体育锻炼对消化系统的影响
  消化系统可把食物转化为身体所需要的营养物质,吸收进入淋巴和血液,供给身体需要,并将代谢废物和残渣排出体外。经常参加体育锻炼,对消化系统的机能有良好影响,可使胃肠的蠕动增强,消化液的分泌加多,因而使消化和吸收的能力提高,体育锻炼对胃肠有着良好的作用,不少人采用体育锻炼作为治疗消化不良、胃肠神经功能症和溃疡病等的一种手段,并取得了一定的疗效。
  四、体育锻炼对心肺循环系统的影响
  在人体的各器官系统中,由呼吸系统与心血管系统组成的人体氧运输系统,对人的健康及生命活动有十分重要作用。人体通过心肺循环系统将氧气和营养物质源源不断地输送到人体的各个细胞,同时将其代谢最终产物向体外运输与排出,这是维持人体新陈代谢的基础。
  在长期的运动锻炼引起的适应性改建过程中,骨骼肌、心肌的毛细血管会出现增生,这不但有利于适应肌肉工作的需要,而且对于有血管栓塞局部的侧支循环的建立,具有极为重要的康复促进作用。一些专家认为,坚持体育锻炼可以使心脏衰老推迟10~15年。美国科学家发现人体内有一种高密度脂蛋白(HDL2)粒子,主要负责把沉积在血管壁上的脂肪和胆固醇去掉。经常进行身体锻炼,就会使体内的HDL2浓度明显增加,并能自动地在血管内筑起一道HDL2的防线,不断消除沉积物,使血液畅通无阻。所以要自觉地、经常不断地进行身体锻炼,提高心血管系统的功能,以防止心血管疾病的发生。
  五、体育锻炼对学生心理健康的影响
  1.体育锻炼有助于智力的发展和提高。经常参加体育锻炼,可以促进大脑的开发,使神经系统的兴奋和抑制过程更加集中,对外刺激的反映更加迅速、准确,还可以提高人的视觉、听觉、感觉、神经传导速度、神经过程的均衡性和灵活性,促进神经系统功能的增强。
  2.体育锻炼有助于情感与情绪的调节和改善。体育锻炼不但可以转移不愉快的意识、情绪和行为,使人从烦恼和痛苦中摆脱出来,而且不良情绪可以得到及时的宣泄。
  3.体育锻炼有助于坚强意志品质的培养和形成。在体育锻炼中,要不断的克服客观困难和主观困难,在战胜自我的前提下,越是努力克服主客观方面的困难,就越能培养良好的意志品质。
  由此可见,体育锻炼不仅能强身健体、增强体质,还具有发展身体、健康心灵、健全人格、提高社会适应能力等功能,其重要价值还在于改善人类的生活方式、生命活力、心理品格,使人的本质力量得到体现,达到达到增强体质、延年益寿的目的。
其他文献
语文课堂教学效率不高,学生的语文素质差的状况,多年来一直是语文教学工作者研究、探索的课题。那么,作为一名高中语文教师,如何提高课堂教学效率呢?几年来我也一直在研究,并将自己的研究应用到实际的教学过程中,经过一段的实践,成效较好。本文主要谈谈自己的教学心得。  一、引导学生做好课前预习工作  课前预习,紧扣每篇课文后面的问题,自行解决课内生字词;查阅相关资料,了解作者写作背景;将文章多读几遍,弄清文
期刊
曾祥芹先生是中国文章学、阅读学的开创者和奠基人之一,是继叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱绍禹、刘国正、顾黄初等之后的著名语文教育家。他德高望重,笔耕不辍,著作等身,为我国阅读学、文章学和语文教育学研究作出了杰出贡献,特别是对汉文阅读学、实用文章学、“一语双文论”的创新贡献。研究曾祥芹先生的学术思想,挖掘他的学术精华,对于丰富我国文章学、阅读学及语文教育学理论宝库,指导新世纪阅读学、文章学的健康发展和语文
期刊
传统的阅读课教学,是学生被动、单一、接受的学习过程,是教师向学生灌输和填充的教学过程,忽视和抹杀了学生作为学习主体的主观能动性。小学阅读教学应倡导学生自主、合作、探究的学习方式。发展学生的个性特长是社会发展的要求。语文学科是融人文性与知识性于一体的学科,对学生的个性发展具有独特的优势。因此,在阅读教学中要注意加强学生个性的培养。一是要培养学生的参与意识,让学生在参与中有所发现,激发其学习的兴趣;二
期刊
作文教学是小学语文教学中的重点和难点,提高作文教学工作不仅是新课标理念下提升学生语文素养的有效途径,也是培养学生语言综合运用能力的关键环节。“语文好教,作文难写”是当前小学语文教师所面临的共同难题。因此,如何实现作文教学的突破,笔者在几年的教学经历中摸索出几条行之有效的教学方法。供读者参考,希望多提宝贵意见。  一、创设情境,激发兴趣 ,灵活机动找素材  教师要想克服学生对作文怕写,厌写的畏难情绪
期刊
苏霍姆林斯基曾经说过:“小学的主要任务就是教会儿童去使用工具,一个人在他的一生中就是借助这个工具去掌握知识的。”[1]苏霍姆林斯基说的这个工具就是教给儿童学习的方法,即培养学生的自学能力。小学生语文自学能力的培养对于激发儿童的主体意识、增强儿童的学习能力和提高儿童的学习效率等方面均具有极其重要的意义。可是,我国的小学语文教学一直存在着“重教法轻学法”、“重知识轻能力”的现象,这不仅导致学生学习方法
期刊
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面地基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。  一、 我的教育观  接受教育前后达十余年,从事教育工作也六年了。对于教育的理解也随着时间的推移和阅历的增加而
期刊
教学是课程实施的主要途径。因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环。教学改革必然涉及两个方面:教学理念的改变与教学策略的革新。本文结合自己教学实际谈谈对教学改革的理解。  一、改进师生关系,使学生真正成为教学中的主体  在传统教学中教学沟通的形式是制度化了的形式:以教师为中心、以讲台为中心。教与学的关系不是教师与学生的平等关系,而是指导与被指导、命令与服从的关系,这种关系渗透着教师的权威,
期刊
摘要:新课标提倡“自主、合作、探究”的学习理念。高一、高二阶段,老师们已经在教学中运用了这个理念组织了教学。进入高三,生物的复习又回归到了以前:一堂课老师一味的讲,学生一味的听的复习模式。这确实是老师们常用的复习模式。已不符合新课改提倡的“自主、合作、探究”的学习理念。学生学习积极性、主动性、主体性都不能体现。当然课堂效果也不令人满意。那么,新课改下,怎样提高高三生物复习课堂效果呢?  关键词:新
期刊
所谓课堂教学的生成性,是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程。生成性的课堂观,以动态生成的观念来认识课堂教学,以教学活动中师生、生生的多重组合,教学环境的不断变动和教师即时处理多种反馈的方式来推进教学过程,从而建构起开放的、充满活力的、能促进学生全面发展的语文课堂教学新模式。后现代课程理论家美国的小威廉姆E.多尔指出:“今日主导教育领
期刊
摘要:中国近代史是一部中华民族的屈辱史,也是一部中国人民的抗争史。战争频繁且事件性强,学生学习兴趣高 。教师能以此为契机进行爱国主义教育是实现情感态度与价值观目标的绝好方法。  关键词:战争爱国主义情感 影视语言艺术  作为专业的历史教师,除具备课堂管理的能力和博约的历史知识外,如何做到情感教育的渗透还需要下一番大功夫,在多年专业课的教学中,我摸索出了以下几点方法:  一、利用影视材料导课更有艺术
期刊