浅谈科学使用化肥等

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  浅谈科学使用化肥
  郑松林
  
  俗话说:“化肥是个宝,增产少不了,用得好是个宝,用不好不得了。”化肥是把双刃剑,是生产力也是破坏力,化肥的功过全在于施用是否合理。掌握一些合理施用化肥的知识,既可以在购买化肥时避免不必要的浪费,又能为作物的增产、农业丰收起到事半功倍的作用。
  一、避免盲目、过量、单用、连用化肥土壤是化肥的第一载体,用工业化代替生物化,用化学过程削弱生物过程,会使土壤板结,结构破坏,降低生物活性,降低肥力。化肥中常混有重金属和有毒元素(如砷),多用、连用则产生累积致害。又如氮肥,若未被吸收,会随水入地下水源,造成地下水污染,甚至污染江河和饮用水。尿索中的氧化亚氮大量释放到空中,会带来温室效应。过量使用化肥会使氧气减少,并使海洋沿岸水域一氧化氮增多,导致全球变暖。另一方面,化肥多是无机盐,过量、连施会产生盐类累积,在降水少的地区或干旱年份,特别辊温室、大棚在无自然降水和无排水的条件下,会产生土壤次生盐渍化,从而被迫进行大水洗盐或换土,有时还会造成作物受害,从而造成减产。过量或连用化肥还会降低作物的品质,造成人们常说的;“菜无味、瓜不甜、果不香”现象。在药材和特种经济作物生产基地,农产品由于品质、口味、营养和安全上的问题,让人不放心而失去市场竞争力。
  二、进行平衡施肥要做到平衡施肥,就要在进行土壤诊断、分析作物需肥规律,掌握土壤供肥和肥料种类,配比和用量,科学施用。植物为了生长发育,需要吸收各种营养,而不同的作物需要的营养也不同,因此要掌握各种作物的需肥特点和需肥规律,因作物因生长季节合理施肥,做到营养平衡。土壤是作物赖以生存的基础,化肥施入土壤,一部分被作物吸收,一部分被土壤全保蓄起来,还有一部分随水流失或变成气体而损失。因此土壤因素是施肥必须考虑的前提,只有在土壤对某一养分供应不足时才需要施肥u,而且肥料再施人土壤后发生一系列变化,这些变化都会在不同程度上影响肥料的效果。因此要对土壤进行科学诊断,做到“缺什么,补什么”,因土壤施肥。只有把这几方面有机的结合起来,才能做到合理施肥。
  
  食用菌种的选择
  唐万林 冯 丽
  
  我国食用菌生产专业户主要购买慕中华原种,栽培种自己制作。为了购买到优质高产的菌种,首先必须对全国菌种生产经营厂家的技术力量、设备条件、交通条件、服务态度、菌种的质量等做一个全面比较后在决定到哪家去购买。购买时按照各级菌种优质标准选购,定会使你满意而归。
  母钟的选购:要做到“三看、一闻”。一看琼脂斜面培养基的前端是否干涸收缩并与壁分离,要选购没有干涸收缩和与壁分离的母钟。二看菌丝的颜色、长势是不是代表每个菌种特性,选购生长浓密、粗壮,菌丝线前端整齐,无长短齿状现象,无黄色水珠、菌被的母钟。三看出菇试验的结果。这是由于有的军中生产经营者责任心不强或一时疏忽,将军冢名称标签贴错,造成“张冠李戴”出售。也有的将新培育出的、未经严格出故事眼的新种向用户出售。所以,为了减少生产上的损失,应于生产前必须先做出菇试验,能较好出菇者。在放心使用。一闻就是拿起军中在管(瓶)口棉塞处闻闻,有特异的香味,无霉臭味,说明无杂菌污染,方可选用。
  原种的选购:既要看菌种的共性,又要看各菌种的个性。如木腐菌类,除银耳外,从外观看,菌丝体洁白、浓密、粗壮,均匀无花斑,菌丝分解培养变成淡黄色者为佳,若菌丝与花瓶(袋)壁分离,说明培养时间长,料干、菌丝老化,瓶底出现黄色水,说明菌种完全老化,均不要选购。种瓶中部木屑仍为棕褐色,说明培养时间过短,木屑为分解,可购买回家后继续培养一段时间在使用,种瓶(袋)较重,菌丝前沿密集,生长停滞,有明显抑制或不规则的斑块,这是培养料过湿或有杂菌感染,也不要购买。
  除此以外,由于培养室光线太强,菌丝受光刺激,可出现各种异常现象。如香菇菌丝在培养基表面出现浓密褐色原基菌膜或酱油色液滴,黑木耳在培养基表面出现淡褐色的胶块,毛木耳出现红褐色脑状的胶块,平菇出现珊瑚状原基,猴头菇菌丝在瓶内反折向蔓延,爬壁力极强,甚至穿出棉塞形成子实体,有上述这些异常现象的菌种不能购买。
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