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《梦游天姥吟留别》作为李白的代表作，执教之前，我反复思考：学生读这部作品，会遇到什么困难并渴望得到怎样的收获呢？编者选入此篇，希望学生学到些什么呢？作为教师，我又准备借此向学生传达些什么信息呢？综合以上三点，最终确定了两个教学目标1．巩固文言知识，读通诗文内容，感受诗人丰富的想象力；2．学会以知人论世的方法，读懂诗人借助文字传达的丰富内涵，从而整体把握李白的创作特色。