【摘 要】
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随着教育体制的不断改革和创新,要求体育老师不断的转换教学方式,实行素质教育,进而满足新课改下对于体育教学的要n求。分层教学模式是以学生们的需求为基点,依据学生们的个性展
【机 构】
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上海市建平中学西校,上海,201204
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随着教育体制的不断改革和创新,要求体育老师不断的转换教学方式,实行素质教育,进而满足新课改下对于体育教学的要n求。分层教学模式是以学生们的需求为基点,依据学生们的个性展开教学,符合教育改革要求,越来越多的体育教师开始在课堂教学中引入n分层教学方法,但是实施这一教学模式过程中仍然存在着许多的问题。本篇文章就初中体育分层教学模式的问题及优化策略进行了深入的分n析和研究。
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