论文部分内容阅读
随着新课改的实施，教学课时逐渐减少，而教学内容却相对较多，课堂上进行计算演练的时间越来越少，计算教学开展面临着一定的困难，如何有效地开展计算教学，成为了小学数学教师不断探讨的焦点。
小学数学计算教学探索
【摘 要】
：
随着新课改的实施，教学课时逐渐减少，而教学内容却相对较多，课堂上进行计算演练的时间越来越少，计算教学开展面临着一定的困难，如何有效地开展计算教学，成为了小学数学教师不断探讨
【机 构】
：
贵州省黔西南州兴仁县百德镇大乐小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
课堂教学是一个在教师引导下学生主动参与、独立思考、自主发现和不断创新的过程，而不是简单、被动地接受教师和教材提供的现成观点与结论。对于我们而言，课堂教学是一个不断通
大年三十贴门神，宝宝可以收集旧纸盒，自己动手做门神哦！ 找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——5～6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 核心素养：人文积淀。 给把力 想象力比知识更重要。 ——爱因斯坦 加点料 1.妈妈扫一扫二维码，和宝宝听故 事《门神的来历与传说》。 2.紙板拼贴画是一个趣味十足的创意手工活动。对于宝宝来说，这种拼拼贴贴给了
期刊
摘要：随着基础教育改革的日益推进，利用信息技术来优化课堂教学已经成为现实。众所周知，语文是小学阶段丰富学生内心情感，提升学生写作能力和文学鉴赏能力的主体课程。作为一名语文教师，应紧跟时代步伐，充分利用信息技术提高学生的学习兴趣，丰富学生的知识视野，把语文课堂真正打造成教师乐教，学生乐学的舞台。 关键词：语文教学信息技术兴趣整合 《小学语文课程标准》指出，“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领
联合国世界气象组织、世界粮农组织以及荷兰农业大学研究生基金会、荷兰世界粮食研究中心等于1983年11月21日—12月3日在荷兰瓦赫宁根举办了一期名为“农业产量模拟:天气、
《语文课程标准》中指出：“应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展”，学生“利用图书馆、网络等信息渠道尝试并进行探究性阅读”。随着现代教育技术的推广与普及，多媒体在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。信息技术以其特有的形象性和科学性，显示出独特的魅力，它的容量之大，内容之广，促进了教学形式的多样，教学过程的优化和教学质量的提高。在语文教学中，若适时应用多媒体进行教学，大大缩短了
语文新课程实施后，“新课标”已不再是个新名词，它的到来对语文教学的冲击与影响却是与日俱增。身为一线教师，总是在处理有限的教学用时与丰富的教学内容的矛盾中徘徊，如何扩展教学广度、深度达到培养提高学生语文综合素养更是每个教育工作者的奋斗目标。特级教师余映潮先生提出的主问题阅读教学手段为教学思路提出了一个新方向。 《全日制义务教育“语文课程标准”（实验稿）》告诉我们“学生是语文学习的主人，教师是学习活
从古至今的考试中，都离不开作文的影子。而现在的小学生看到作文就头疼，他们不愿意写，也没东西可写，所以一提到写作文就害怕。如要想改变这种状况，我们就要从培养孩子们的写作信心
幼儿艺术教育在很大程度上是创造性地表现美的教育，而其中美术活动更是培养幼儿想象力的良好途径。教师要采用有趣的形式新奇特别的材料，调动幼儿的兴趣，充分引发幼儿全身心地自
重金属的污染与防治,是当前环境研究中一个重点课题。尤其是镉的污染,已经引起人们普遍的关注。据近年调查,广州市郊污灌和施用污泥的地区,土壤镉的污染很突出。本文仅就调