【摘 要】
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我们从2005年开始关注名师的专业特征和成长规律研究,通过举办浙派名师(特指带有区域文化特征并在浙江具有知名度的优秀中小学教师,以特级教师、省教坛新秀为主体)
Since 20
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我们从2005年开始关注名师的专业特征和成长规律研究,通过举办浙派名师(特指带有区域文化特征并在浙江具有知名度的优秀中小学教师,以特级教师、省教坛新秀为主体)
Since 2005, we have been paying attention to the study of the professional characteristics and the law of growth of famous teachers. By holding Zhejiang teachers (especially outstanding primary and secondary school teachers with regional cultural characteristics and well-known in Zhejiang, special teachers and provincial teaching rookie as the main body)
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