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在目前的英语教学中，因为教学模式的单一，以及教师在教学时的重视，导致学生的英语写作水平一直处于一个较低的水平。作文在高中英语的学习中起着非常重要的作用，所以，教师应选择合理有效的方法，提升高中生的英语写作水平。
1. 增加词汇量，为写作奠定基础
在英语的学习过程中，无论是对阅读还是写作，词汇都有着举足轻重的地位。若想提升学生的英语写作技能，教师在授课的过程中要采取循序渐进的方式帮助学生记单词。首先要求学生熟记重点单词所在的句子，然后要求学生应用所学单词造句，最后要求学生可以应用重点词汇写一篇小文章。
在积累词汇的过程中熟记亮点词汇所在的句子，不但有助于学生对新词汇的记忆，而且有利于学生提升语感。例如，在学习牛津高中英语模块5 Unit 3 时，有这样一段话“I do not want to adopt someone else’s child if I had the chance，I would have a cloned baby right now. ” 其中“adopt”一词是文章的新词汇，熟记单词所在的原句，即学生在记单词时结合语境的方法，可以使学生较好的记住新词。adopt一词在课文中是“领养”的意思，它除了有“领养”的意思外，还有“采用，采纳”的意思。例如，“adopt a new technique” 采用一个新技术，“adopt an opinion” 采纳一个新的想法。教师在课后可以根据adopt的衍生意思要求学生造句，如将“议会采纳了要求全部撤军的决议”用英语表达出来，即“Parliament adopted a resolution calling for the complete withdrawal of troops.” 因此，可以应用造句的方式，达到巩固新词的目的。结合句子即单词不但可以提高记单词的效率，而且可以提高学生的语感，为以后的写作奠定良好的基础。
单词是英语学习的根源，单词量的多少，在一定程度上可以决定一个学生英语可以达到的高度。采用英语熟记原文、造句、小写作训练的方式记单词，在学生减轻记单词的负担的同时，提升学生的写作水平。
2. 灵活运用语法，提高作文品质
语法的学习，是高中英语学习的重点，也是学生学习的难点。学生在写作的过程中，若能巧妙地运用语法，将简单的句子以从句或者复合句的形式表达出来，可以使作文水平有质的提高，成为作文中的亮点，也是作文的加分点。
例如，“On the other hand，some scientists point out that if you clone an embryo，you can produce valuable human tissues—such as bone or lung tissue—that could be used to save human lives.”是牛津高中英语模块5 Unit 3中的一段话，这是一个主从复合句，that引导了一个宾语从句，if后面是一个条件状语从句，两个破折号中间是插入语，最后面的that引导了一个定语从句，修饰先行词human tissues。这种句型在写作时被称为高级句型，如果一篇作文中可以用2-3个高级句型代替简单句子，那么文章将会是一篇高水平的文章，分数也将会上升一个档次。当然，学生在应用复合句时，要根据自己的水平合理应用，若做不到在一个句子中应用多个语法，也可以采用稍简单一些的句型复合，防止错用语法而扣分。
写作也是表达学生语言能力的一种方式，初中的写作要求较简单，学生只要单词拼写正确即可，对句子的句型没有太多要求。但是对于高中生来讲，句型的表达在写作中显的非常重要，如果学生在写作时，通篇均为简单句型，那么作文将会被划分为中等或者中等偏下水平。因此高中生在进行写作时，合理的应用复合句会成为文章的亮点。
3. 精读优秀范文，巧学写作技巧
读和写在高中英语学习中有着相辅相成的作用，多读优秀文章，不但可以加深学生对语法应用的理解，还可以提升学生的语感。精读好文章的时候，对文章中的高级句型进行精选、背诵、仿写是提高作文水平的一个重要途径。
任何人都会阅读，但不是任何人都可以在阅读中学会别人的写作技巧。学会在阅读中精选高级句型，学会对高级句型的仿写是一个高中生的必学技能。牛津高中英语模块5中 Unit 3的文章是一篇典型的优秀范文，文章中有很多处都用到了复合句、高级词汇。例如，“Instead，he thinks research efforts should concentrate on creating new tissues and organ that can be used to cure diseases like cancer.”本句是一个复合句，he thinks后面是省略that的宾语从句，宾语从句中又要套有一个that引导的定语从句修饰tissues and organ。本句中be used to do是固定搭配，表示被用来做某事，concentrate on doing表示“集中注意于……”，也是固定搭配。這篇课文中类似这样的句子有很多，学生如果可以达到学以致用，灵活巧用，则其英语写作水平将会有质的突破。
对于大多数学生来讲，靠自己的水平不能写出较高水平的复合句，因此，学会精读优秀范文，多积累高级词汇和高级句型，对写作技能的提升非常重要。
写作文并不难，但是写好作文很难。对于高中生来讲，单纯运用简单句型，低级词汇 ，即使不出错也不能拿到较高的分数。因此，学会积累亮点词汇、应用高级句型、仿写优秀范文均有利于提高写作水平。
（作者单位：江苏省海门市四甲初级中学）
1. 增加词汇量，为写作奠定基础
在英语的学习过程中，无论是对阅读还是写作，词汇都有着举足轻重的地位。若想提升学生的英语写作技能，教师在授课的过程中要采取循序渐进的方式帮助学生记单词。首先要求学生熟记重点单词所在的句子，然后要求学生应用所学单词造句，最后要求学生可以应用重点词汇写一篇小文章。
在积累词汇的过程中熟记亮点词汇所在的句子，不但有助于学生对新词汇的记忆，而且有利于学生提升语感。例如，在学习牛津高中英语模块5 Unit 3 时，有这样一段话“I do not want to adopt someone else’s child if I had the chance，I would have a cloned baby right now. ” 其中“adopt”一词是文章的新词汇，熟记单词所在的原句，即学生在记单词时结合语境的方法，可以使学生较好的记住新词。adopt一词在课文中是“领养”的意思，它除了有“领养”的意思外，还有“采用，采纳”的意思。例如，“adopt a new technique” 采用一个新技术，“adopt an opinion” 采纳一个新的想法。教师在课后可以根据adopt的衍生意思要求学生造句，如将“议会采纳了要求全部撤军的决议”用英语表达出来，即“Parliament adopted a resolution calling for the complete withdrawal of troops.” 因此，可以应用造句的方式，达到巩固新词的目的。结合句子即单词不但可以提高记单词的效率，而且可以提高学生的语感，为以后的写作奠定良好的基础。
单词是英语学习的根源，单词量的多少，在一定程度上可以决定一个学生英语可以达到的高度。采用英语熟记原文、造句、小写作训练的方式记单词，在学生减轻记单词的负担的同时，提升学生的写作水平。
2. 灵活运用语法，提高作文品质
语法的学习，是高中英语学习的重点，也是学生学习的难点。学生在写作的过程中，若能巧妙地运用语法，将简单的句子以从句或者复合句的形式表达出来，可以使作文水平有质的提高，成为作文中的亮点，也是作文的加分点。
例如，“On the other hand，some scientists point out that if you clone an embryo，you can produce valuable human tissues—such as bone or lung tissue—that could be used to save human lives.”是牛津高中英语模块5 Unit 3中的一段话，这是一个主从复合句，that引导了一个宾语从句，if后面是一个条件状语从句，两个破折号中间是插入语，最后面的that引导了一个定语从句，修饰先行词human tissues。这种句型在写作时被称为高级句型，如果一篇作文中可以用2-3个高级句型代替简单句子，那么文章将会是一篇高水平的文章，分数也将会上升一个档次。当然，学生在应用复合句时，要根据自己的水平合理应用，若做不到在一个句子中应用多个语法，也可以采用稍简单一些的句型复合，防止错用语法而扣分。
写作也是表达学生语言能力的一种方式，初中的写作要求较简单，学生只要单词拼写正确即可，对句子的句型没有太多要求。但是对于高中生来讲，句型的表达在写作中显的非常重要，如果学生在写作时，通篇均为简单句型，那么作文将会被划分为中等或者中等偏下水平。因此高中生在进行写作时，合理的应用复合句会成为文章的亮点。
3. 精读优秀范文，巧学写作技巧
读和写在高中英语学习中有着相辅相成的作用，多读优秀文章，不但可以加深学生对语法应用的理解，还可以提升学生的语感。精读好文章的时候，对文章中的高级句型进行精选、背诵、仿写是提高作文水平的一个重要途径。
任何人都会阅读，但不是任何人都可以在阅读中学会别人的写作技巧。学会在阅读中精选高级句型，学会对高级句型的仿写是一个高中生的必学技能。牛津高中英语模块5中 Unit 3的文章是一篇典型的优秀范文，文章中有很多处都用到了复合句、高级词汇。例如，“Instead，he thinks research efforts should concentrate on creating new tissues and organ that can be used to cure diseases like cancer.”本句是一个复合句，he thinks后面是省略that的宾语从句，宾语从句中又要套有一个that引导的定语从句修饰tissues and organ。本句中be used to do是固定搭配，表示被用来做某事，concentrate on doing表示“集中注意于……”，也是固定搭配。這篇课文中类似这样的句子有很多，学生如果可以达到学以致用，灵活巧用，则其英语写作水平将会有质的突破。
对于大多数学生来讲，靠自己的水平不能写出较高水平的复合句，因此，学会精读优秀范文，多积累高级词汇和高级句型，对写作技能的提升非常重要。
写作文并不难，但是写好作文很难。对于高中生来讲，单纯运用简单句型，低级词汇 ，即使不出错也不能拿到较高的分数。因此，学会积累亮点词汇、应用高级句型、仿写优秀范文均有利于提高写作水平。
（作者单位：江苏省海门市四甲初级中学）