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幼儿园教育继续受到社会各个领域的关注，如何为幼儿进行有效的品德教育，如何改善他们的身心健康，是幼儿教育人员需要尽快的一个重要问题。品德教育是幼儿教育系统的主要组成部分之一，非常重要地影响着幼儿的发育，同时也影响着我国整体的教育水平。
品德教育在幼儿园教育中的渗透
【摘 要】
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幼儿园教育继续受到社会各个领域的关注，如何为幼儿进行有效的品德教育，如何改善他们的身心健康，是幼儿教育人员需要尽快的一个重要问题。品德教育是幼儿教育系统的主要组成部分之一，非常重要地影响着幼儿的发育，同时也影响着我国整体的教育水平。
【机 构】
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甘肃省临夏州广河县第二幼儿园 甘肃 广河 731300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年32期
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概念是指以最简洁的语言概括事物的本质属性。而生物学概念，是指我们对生物及生理现象本质特征的认识。概念在中学生物教学中占据重要的地位，是生物学知识的核心，学生只有正确理解概念，才能掌握生命活动的规律。因此搞好生物学概念教学是中学生物教学成功的关键。本文以实际的生物课堂教学为案例，对教师的概念教学方法进行分析与评价，总结出高中生物概念教学所应有的处理策略与模式。
英语作为一门语言学科，是一种重要的交际工具，也是中考考试中的重点科目。基于中考背景下，初中英语教师在带领学生进行复习时，要重视优化英语复习课堂教学结构，充分调动学生的积极性，让学生自主进行英语复习，最大程度的提升英语复习的效率。在初中英语复习教学中，英语教师要创新应用英语教材，和学生一起探讨英语各个板块出题的测试点，使学生养成良好的复习习惯，培养学生的综合答题能力，帮助学生在中考中取得好成绩。
当前，国家及教育部门对学前教育给予高度重视，不仅推动学前教育向专业化方向发展，对教育事业良好运行也具有明显推动作用。现今幼儿园教育在全国范围内得到广泛关注，教学模式与教学方法也在不断优化与创新。幼儿园教育作为幼小衔接主要时期，幼儿年龄较小，其心理还未成熟，因此幼儿园教师应该要开展游戏活动，以寓教于乐教学方式培养幼儿行为习惯，对幼儿园晨间户外混龄体育游戏进行深入探索与分析，并将其应用于教学中，以实现幼儿全面发展。
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