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课程改革的主旋律是培养学生的创新精神和创新能力.学生的创新素质是信息化社会的需要,培养学生的创新精神与实践能力,也是人的个性发展的需求.培养学生创新能力的主要途径是优化课堂教学,因而课堂教学必须着眼于培养学生的创新能力.历史教学在开展创新教育方面有得天独厚的条件,是开展创新教育的理想途径.
优化课堂教学培养创新能力
【摘 要】
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课程改革的主旋律是培养学生的创新精神和创新能力.学生的创新素质是信息化社会的需要,培养学生的创新精神与实践能力,也是人的个性发展的需求.培养学生创新能力的主要途径是
【机 构】
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富民县永定中学
【出 处】
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课程教材教学研究(教育研究)
【发表日期】
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2008年3期
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