论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
新的课程标准要求学生既要有表达的愿望,还要积极主动地参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的见解,因此,口语交际教学就应注重培养学生的观察想象能力,帮助学生积累语言,在双向
【机 构】
：
江苏省靖江市团结小学
【出 处】
：
金山
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
当今信息时代,为学生开设信息技术课程显得尤为重要,其主要目的是培养学生对信息技术的兴趣以及掌握信息技术技能,这些都为学生今后的工作、生活打下了良好的基础。重点探讨
笔者虽然在淇滩镇场上中心完全小学校任教,但学生多数来自于农村家庭,只有部分学生来自于集镇.农村学生相对于城镇的学生知识面较狭窄,平时积累的写作素材匮乏,大都不会遣词
期刊
初中信息技术课程的教学,主要目标就是为了让学生在认识和了解计算机基本构成的基础上,逐步掌握一些计算机应用的基本知识和技能技巧,增强学生的信息意识和创新意识,培养初中
兵棋是一种由来已久,并被广泛使用的作战模拟工具,在军队教育训练领域有着广阔的应用前景.通过对现有手工兵棋加以适当改造,将兵棋推演引入《无人机作战运用》课程教学中,经
主要阐述了以行动为导向的学习方法,对“以解决问题为导向”的课堂规划及实施进行了系统的说明,该课堂注重培养学生分析问题、解决问题的能力,以任务为导向,以解决问题为目标
小学语文课堂中,教师语言艺术的应用不仅是教材讲解的要求,也是营造课堂气氛,提高教学效果的要求.因此教师要想发挥语言的艺术性,就要使课堂语言极尽可能的生动有趣、规范准
初中生物教师应该从实际出发,恰当地利用现代信息技术。结合教育的经验,在初中生物教学中针对现代信息技术所展现的好处做出了细致的分析与阐述。
Junior biology teachers
课标提倡在初中生物教学中将教学活动与信息技术进行有机结合,以不断提高学生的自主探究能力和综合素养.所以说,在21世纪的今天,将多媒体信息技术与初中生物教学进行有机的结
随着我国市场经济的快速发展,当下各种信息技术层出不穷,成为21世纪生活和工作中不可或缺的重要条件.近些年,在我国教育体制和教学方式不断改革优化的过程中,将信息技术引入