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创设有效的英语教学环境，增加学生学习兴趣是英语教学课标对英语课堂教学提出的要求，也是我们教师努力追求的目标。因此英语教学是要教给学生一些语言规律，培养学生运用语言的能力。教学过程中通过创设语言学习的环景,增强学生对语言的感性认识，可以利用实物、图片、多媒体等工具进行教学，使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感觉，现行初中英语教材独特的编排体系更加便于我们为学生创设一种学习英语的环境，使英语课堂教学效果更佳。