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在新课标下如何利用多媒体进行历史教学
在新课标下如何利用多媒体进行历史教学
来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang11289
【摘 要】
:
多媒体教学是要改变过去单一被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,变传统的接受式学习为探究式学习.它强调充分发挥学生的主观能动性,把以教师的教为
【作 者】
:
冯卫东
【机 构】
:
青州市朱良初级中学,山东潍坊,262511
【出 处】
:
散文百家·教育百家
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
新课标
多媒体教学
学习方式
学生主体性
主观能动性
探究式学习
接受式学习
任务驱动
培养技能
教师的教
感知知识
多样化
中心
活动
过程
个性
分发
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多媒体教学是要改变过去单一被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,变传统的接受式学习为探究式学习.它强调充分发挥学生的主观能动性,把以教师的教为主向以学生的学为主转变;以活动为中心,采用任务驱动的方法,让学生在完成任务的过程中探求、感知知识,培养技能,发展个性.
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