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随着课程改革的不断深入，三级课程的实施取得了明显成效，幼儿园实施的课程又称为园本课程，其发展主要依托于社会的发n展和幼儿身心的发展。本文详细探讨了园本课程开发的缘由、内涵和开发模式。这对于园本课程的开发能够起到一定的借鉴意义。
基于后现代课程观视野下的园本课程开发
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，三级课程的实施取得了明显成效，幼儿园实施的课程又称为园本课程，其发展主要依托于社会的发n展和幼儿身心的发展。本文详细探讨了园本课程开发的缘由、
【机 构】
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苏州市民治路幼儿园,江苏苏州,215000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年41期
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