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初中数学的学习是学生逻辑思维开发的最初阶段,是高中数学教育的基础。所以,教师有必要加强初中数学教育的有效性研究。我认为只有教师对教材、学生做了深入细致的研究,才能做到教师教得轻松,学生也学得愉快且效果好,为以后进入高中打下良好的基础。
在初中数学教学中让学生增强学习乐趣的方法探究
【摘 要】
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初中数学的学习是学生逻辑思维开发的最初阶段,是高中数学教育的基础。所以,教师有必要加强初中数学教育的有效性研究。我认为只有教师对教材、学生做了深入细致的研究,才能
【机 构】
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重庆市江津双福中学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年7期
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