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在小学数学课堂教学中,教师应努力践行适合每个儿童的数学教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生数学能力的提高创设必备的条件.
努力践行适合每个儿童的数学教育
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,教师应努力践行适合每个儿童的数学教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任
【机 构】
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祥云县沙龙小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2011年3期
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