【摘 要】
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通过采用文献资料法和归纳整理法对幼儿园室内体育游戏设计进行研究,根据幼儿身心发展的特点和在室内环境下,在进行体育游戏设计时要遵循趣味性、安全性、简单易操作性以及不
【机 构】
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湖南师范大学体育学院,湖南 长沙,410012
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通过采用文献资料法和归纳整理法对幼儿园室内体育游戏设计进行研究,根据幼儿身心发展的特点和在室内环境下,在进行体育游戏设计时要遵循趣味性、安全性、简单易操作性以及不影响他班上课和目的性原则,在室内体育游戏设计时要遵循“因地制宜”原则,用最小的空间达到所求目的的最大化,以期更好地为幼儿教育的发展提供借鉴.
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