论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学中不可或缺的重要阵地，阅读教学的目标就是培养学生的阅读能力与语文素养。这就需要学生积极主动地接触阅读文本，在体验过程中，调动已有知识储备与体验，自主理解与领悟阅读文本，从中获得独特的认知感受。那么，如何恰当地引导学生在阅读过程中获得独特准确的认知感受与情感体验呢？
语文体验式阅读教学之我见
【摘 要】
：
阅读教学是语文教学中不可或缺的重要阵地，阅读教学的目标就是培养学生的阅读能力与语文素养。这就需要学生积极主动地接触阅读文本，在体验过程中，调动已有知识储备与体验，自主理
【机 构】
：
江苏省丰县王沟中学
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
语文学科不仅是最重要的交际工具,还是学好其他学科知识的重要基础,因此,学好语文具有重要意义。＂新课程标准＂为语文学科的阅读教学提出了全新的教学理念,也为语文课程的＂阅读教
对于写作文，学生常说“不爱写”、“没东西写”、“不会写”，这三句话反映了作文教学面临的三个问题。“不爱写”是写作兴趣不高的问题，“没东西写”是写作素材不足的问题，“不会写”是写作方法不对的问题。必须解决这三个问题，才能使作文教学有效果，才能提高学生写作水平。 一、如何培养学生的写作兴趣 关于写作，《语文教学大纲》明确提出，小学1—2年级侧重兴趣培养，乐于运用词语。3—4年级侧重不拘形式，乐于书
所谓创造性思维是指有创见的思维，通过这种思维，学生能在掌握所学知识的本质特征及其规律的同时，触类旁通，举一反三，有所发现，有所创造，产生前所未有的思维成果。学生有了这种能力，有
中国自古是诗的国度，古诗词以精炼的语言、丰富的想象和真挚的情感成为中华文化一道靓丽的风景线。诗歌感情真挚，词藻耐人寻味。诗歌作为优秀的文化遗产，感染了一代又一代中国人
利用结构分析软件SATWE,在不同的混凝土强度等级、不同的钢筋等级下,通过对设置芯柱及构造柱的配筋砌块砌体住宅楼进行动力性能反应影响分析,得出混凝土强度等级的增强对结构
目前的建筑节能设计工作往往把建筑本体和供热空调系统的设计分开,忽略了两者之间相互制约的关系.针对以上问题,提出建筑与供热空调系统一体化设计的概念,同时将全生命周期评
如果初中生在记叙文上没有打下扎实的写作功底，以后的议论文写作、说明文写作就会没有根基。要想让学生有好的写作基础，教师必须结合记叙文写作，从细节上做好指导。记叙文的四个要素是时间、地点、人物、事件，而写好记叙文的关键是生动的人物描写、巧妙的情节构思和紧扣主题的开头和结尾。 一、让人物鲜活起来的方法 要写出人物个性，必须对人物进行全面观察，要多看、多听、多想、多写。人物的个性特点是通过外在的神态、
《桃花源记》是东晋著名文学家陶渊明《桃花源诗并序》的序文部分，是一篇脍炙人口的名作。作品以武陵渔人的行踪为线索组织材料，以时间的先后为顺序，分别写了渔人发现桃花源、进入桃花源、作客桃花源、离开桃花源和再寻桃花源，故事情节完整，且颇有传奇色彩，引人入胜。但也有人认为，其尾声部分，交代的只是南阳刘子骥计划探寻桃花源，而实际上却也并未成行，实属文章的“蛇足”之笔。 《桃花源记》尾声部分真的属于“蛇
新《课程标准》明确指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”中学语文课本中有很多精选的文质兼美的艺术作品，包含着作者对现实生活的审美评价，渗透着作者丰富的思想感情。传统的朗读教学方式单调枯燥，而集声音、图像、动画、文字于一身的多媒体，弥补了传统朗读教学的不足。采用多媒体引导学生朗读，会让语文课堂充满生机，会让朗读教学充满美感。 一、体验