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小积累·大阅读——小学高年级语文词语积累与有效运用相结合的途径初探
小积累·大阅读——小学高年级语文词语积累与有效运用相结合的途径初探
来源 :课外语文:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyzy0082
【摘 要】
:
在小学语文教学中,词汇可以说是非常重要的学习内容,也是学生语文素质培养的重要基础。在本文中,将就小学高年级语文词语积累与有效运用相结合的途径进行一定的研究与分析。
【作 者】
:
包静梅
【机 构】
:
江苏省常熟市福山中心小学
【出 处】
:
课外语文:下
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
小学高年级语文
词语积累
有效运用
结合
途径
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在小学语文教学中,词汇可以说是非常重要的学习内容,也是学生语文素质培养的重要基础。在本文中,将就小学高年级语文词语积累与有效运用相结合的途径进行一定的研究与分析。
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