【摘 要】
：
投标文件是具备承担招标项目的能力的投标人,按照招标文件的要求编制的文件。在投标文件中应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应,这里所指的实质性要求和条件,一般
【机 构】
：
国信招标集团有限公司黑龙江分公司,
论文部分内容阅读
投标文件是具备承担招标项目的能力的投标人,按照招标文件的要求编制的文件。在投标文件中应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应,这里所指的实质性要求和条件,一般是指招标文件中有关招标项目的价格、招标项目的计划、招标项目的技术规范方面的要求和条件,合同的主要条款(包括一般条款和特殊条款)。投标文件需要在这些方面作出响应,响应的方式是投标人按照招标文件进行填报,不得遗漏或回避招标文件中的问题。
The bidding documents are the bidders who have the ability to undertake the bidding project and the documents prepared in accordance with the requirements of the bidding documents. In the bidding documents, the substantive requirements and conditions proposed in the bidding documents shall be responded to. The substantive requirements and conditions referred to in this document generally refer to the price of the bidding items in the bidding documents, the plans of the bidding items, the technical specifications of the bidding items Terms and conditions, the main terms of the contract (including general terms and special terms). Bidding documents need to respond in these areas, the response is bidder in accordance with the tender documents to be submitted, shall not omit or avoid problems in the tender documents.
其他文献
摘要：中职阶段是学生人生的一个重要转折点，是中职生人格与品质的形成时期。然而，德育理念是学校对于德育的本质、价值及活动的基本观念，它关系到学校德育工作的质量。在创新德育工作模式的实践探索中，学校融传统文化与现代文明于一体，确定了“以文明德、以文笃行、以文立人”的德育理念，有利于促进学生健康发展。 关键词：德育工作；德育理念；齐抓共管；模式创新；引领作用 【中图分类号】G410 该德育理念的核
美国研究人员发现,一种生活在土壤中的致病细菌——诺维梭菌有可能成为新的抗癌辅助手段。这种微生物不仅让实验狗体内的肿瘤缩小了,对于人类肿瘤似乎也具有一定效果。诺维梭
如何改变学生厌学的现象，提高学生的学习积极性？如何让中职学生真正的喜欢上课堂？这是我们教育工作者面临的新课题。
摘要：新《数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是学习的主人，是学习的真正主体．所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生获得进步或发展。数学课堂有效性的研究是一个很热点的问题，对于这个问题，我有以下的思考： 关键字：数学 有效性现状措施 【中国分类号】G633.6 伴随着课改的不断深
本文详细的对影响工程施工进度的因素进行了阐述,提出对工程进度进行控制的主要措施。
This article elaborates on the factors that affect the progress of construction
据统计全世界每年患癌症的达800万人,有450万人因癌症死亡。癌症如此严重地威胁人类的健康,促使医学家对癌症的病因进行深入探索。“病从口入”本来是人们对许多传染病、特别
[目的]：通过比较宫腔镜与阴式手术治疗剖宫产术后子宫切口憩室的临床疗效，探讨剖宫产术后子宫切口憩室的适宜治疗方案。 [方法]：选择2013.9月至2015.9月于蚌埠医学院第一附属
每个受保护网页都包含有一个设定好的权限代码，在用户登录成功并赋予相应的访问权限后，检查该用户的权限信息是否包含有该网页的权限代码，如果有则可以访问这个受保护网页，否则重
摘要：学校应从德育、班主任工作、社团、学科整合、咨询辅导等角度探索全校各部门全员参与的学生心育培养方式，建立起符合学校校情的有效心理健康教育操作模式。探寻学校教育与家庭教育、社会教育的契合点，使三者形成合力，提升心理健康教育的效果。 关键词：心理健康 教育效果 师德修养家庭教育学科渗透 【中国分类号】G445 目前，各个学校都在高一开设了心理健康课，虽然已经取得了一定的心理教
目的：通过回顾性分析PICU住院患儿SIRS、MODS的发生与预后的相关因素，了解我院PICU患儿SIRS、MODS发生率，探讨PICU患儿不良预后的危险因素及SIRS概念在PICU的临床应用价值。