基于水工设计反应谱的人工地震波合成

来源 :河海大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bin52833093
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在水工建筑物的抗震设计中,为了得到满足工程要求的地震波,在已有的人工地震波合成研究的基础上,介绍了根据水工标准反应谱合成人工地震波的方法和参变量的选取,以及强度包络函数模型的确定、初始波的修正与改进方法.以溪洛渡拱坝为例,应用该方法合成人工地震波,结果表明该方法具有简单、易于掌握、计算精度高、收敛快等特点.
其他文献
目的:比较掌侧切开复位锁定加压钛板(LCP)内固定与闭合复位外固定架(EF)固定治疗AO分型C型桡骨远端骨折的远期效果。方法:回顾性分析笔者所在医院创伤关节科2009年1月-2011年1月行
1 教具装置图(见图1)2 仪器特点及用途(1)特点本实验是一跨学科实验,把物理和化学知识很好地结合起来,既增加了趣味性,又激发了学生学习科学的兴趣。
针对传统分析方法对同步发电机的运行分析都基于其线性化模型的问题,以考虑磁路饱和效应的同步电机模型为研究对象,将一种新的优化方法——蚁群算法应用于同步发电机参数辨识
<正>~~
随着时代的进步与高新技术产业的发展,我国对教育的重视程度越来越高,对于教材的选择处理与应用都极为关键。中学数学教材的合理设计是为了学生在课堂学习中更好的掌握知识的
城市人文精神,是一个城市发展到一定水平,特别是当经济、文化相对比较发达时形成和发展起来的,是形成城市特有风格的思想基础。优秀
目的:观察音乐疗法辅助治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效。方法:选取笔者所在医院收诊的ADHD患儿72例,采取随机数字法分为观察组(n=36)和对照组(n=36),对照组采取药物及行为治疗
根据农村学校留守儿童的实际情况,激发学生对数学的浓厚兴趣,帮助学生掌握数学学习方法;设计适合农村学生教与学的方案;培养学生应用数学思想、方法、知识解决实际问题的能力
2009年2月,“黑龙江省普通高中新课程生物学科骨干教师实验培训”在黑龙江省大庆第四中学隆重举行。为更好地推进高中生物新课程标准的实施,同时结合黑龙江省高中生物新课程实
【摘要】随着新基础课程教育改革的实施,各级教育机构对高中历史教育教学提出了更高的标准和要求,在高中历史课堂中不仅要加强对学生思考能力的培养,更要求教师通过多元化教学方法加强对学生历史分析能力的培养。本文以下将针对高中历史学科素养的史料教学方法进行研究和探讨,并在总结问题的基础上,提出一些相应的参考建议和教学策略。  【关键词】高中历史 新课改 学科素养 史料教学  【中图分类号】G633.51 【