中西医结合治疗继发性不孕症100例

来源 :山西中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:playmud
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1984年7月至1997年2月,作者对100例继发性不孕症患者经妇科涂片检查,配合基础体温测定,宫颈、宫腔探针检查,输卵管通液等方法确诊后,针对病因采取中西医结合治疗,取得了较好效果,现报道如下。1 临床资料1.1 一般资料:年龄24~27岁25例,28~31岁35例,32~39岁40例;产后5~9年25例,引产术后3~5年20例,人流术后2~6年55例;经病史询问100例患者80例产后、术后均未行预防感染治疗,67例患有妇科炎症,5例病毒感染;年龄30岁以上者为卵巢功能低落,黄体功能不 From July 1984 to February 1997, the author of 100 cases of secondary infertility patients by gynecological smears, with basic temperature measurement, cervical, uterine probe examination, tubal fluid and other methods of diagnosis, for The cause of Integrative Medicine, achieved good results, are reported below. 1 Clinical data 1.1 General information: 25 cases of age 24 to 27 years old, 35 cases of 28 to 31 years old, 40 cases of 32 to 39 years old; 5 to 9 years after delivery in 25 cases, induced abortion 3 to 5 years after 20 cases of abortion 2 to 6 years 55 cases; history asked about 100 cases of 80 patients after delivery, no postoperative prevention and treatment of infection, 67 cases of gynecological inflammation, 5 cases of viral infection; over the age of 30 were ovarian dysfunction, luteal function Do not
其他文献
对TiMo合金进行不同温度固溶处理,研究组织演变规律、硬度随温度的变化规律及其再结晶温度。结果表明:从750℃到820℃固溶,硬度呈现降低-升高-降低的变化规律;3%的α相含量与
中等职业学校的教育,在我国职业教育整体当中,占有很重要的比重.在全面实施教育改革的大环境下,中等职业学校的教学模式,也应该顺应教育发展,全面实施改革计划.在改革过程中,
布朗森·奥尔科特对人的起源怀有小孩子般天真的看法:人世间的一切事物都是灵魂从天上坠落的,要达到完善,就必须向上,努力回到从前在天空中的家园。因此,除了谴责植物向下长的块茎和根之外,奥尔科特一生都专注于人的完善,他代表了美国超验主义哲学中有关教育的一面。他在理想上追求完美,行动起来却又笨手笨脚,笑料百出,在世人眼里他比堂吉诃德还堂吉诃德。  小贩的天路历程  奥尔科特7岁的时候,他的家乡发生了一次日
有这样一个国家 ,当你踏上这块富有独特魅力的土地 ,就会被迷人的景色所陶醉 :郁郁葱葱的森林无处不在 ,清澈纯净的湖水 ,映照着蓝天白云 ,处处都有天然的森林公园 ,令人流连
新课程标准对高中毕业生英语词汇量有如下三个要求:一、能运用词汇进行理解与表达;二、能运用词汇进行描述;三、能够灵活使用3000个单词和400—500个习惯用语或固定搭配。而
教育家陶行知说得好:“还孩子一双自由的手。”这一点说明孩子的动手能力对孩子的将来发展责任重大,决定孩子掌握知识的效果及今后成长的胜与败。那么,让幼儿的动手能力发展
期刊
教学有效性的提升对于学科教学而言是非常重要的,也是教学工作的核心,这也是当前教育工作者最为重要的任务之一。随着新课改的推进,如何提升小学语文教学的有效性已经成为教
期刊
以色列现任教育部长伊茨哈克·纳冯教授1978——1983年曾是以色列的国家总统。从总统高位上退下来当教育部长的事恐怕世界上也是少有的。纳冯教授能上能下,不把职位的变化看
提出问题是解决问题的先决条件,科学的发展、技术的创新都源于对新问题的发掘与提出.因此在新课改教学背景下,为了培养具有创新能力的高素质人才,我们就应该培养学生发现问题
小学语文小组的合作学习,是教学课程改革的一个新的学习方式,指让小学生之间通过小组合作来探索语文学习当中的问题。教师应当在这种合作学习中与学生进行有效的互动,从而使
期刊