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审美境界是一种天人合一的境界,在这种境界中物我交融,万物一体。这一境界也是最本然的人生境界。由于世俗功利的蒙蔽,在非本然的境界中,享受真实的人生幸福有一定困难。于是笔者立足于这一事实,在审美境界的视域中研究我们的幸福观教育。本文首先向人们介绍了审美境界与幸福观教育对健全人格的追求,然后重点论述了在审美境界视域中,如何进行幸福观教育内容的建构。