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造成当前高中生物教学成效低下的主要原因在于教师本身,教材内容、学生学习基础等方面都是不可改变的、客观存在的因素,教师所应该考虑的是如何通过自身努力来优化教学过程,提升教学成效.
对当前高中生物教学成效低下的分析与研究
【摘 要】
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造成当前高中生物教学成效低下的主要原因在于教师本身,教材内容、学生学习基础等方面都是不可改变的、客观存在的因素,教师所应该考虑的是如何通过自身努力来优化教学过程,
【机 构】
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江苏省东台市五烈中学
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2011年3期
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