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对建工学院来讲,践行“工匠精神”就是传承“鲁班文化”.本文立足职业院校建工学院职责任务,认真分析了“工匠精神”“鲁班文化”的内涵以及在当前职业院校思政教育和“工匠精神”育人实践的难点和问题的基础上,以“鲁班文化节”为例,从系统认知、情感体验、践行实践三个维度提出“三全育人”实践措施.
以“鲁班文化”为底色的建筑文化融入民办高校建工学院“三全育人”模式实践研究r——以上海中侨职业技术学院建筑工程学院“鲁班文化节”为例
【摘 要】
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对建工学院来讲,践行“工匠精神”就是传承“鲁班文化”.本文立足职业院校建工学院职责任务,认真分析了“工匠精神”“鲁班文化”的内涵以及在当前职业院校思政教育和“工匠
【机 构】
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上海中侨职业技术学院 上海 200126
【出 处】
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公关世界
【发表日期】
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2020年24期
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