浅谈农村小学数学留守后进生的学习转化

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随着社会的进步和发展,留守儿童的数量也逐渐增加,主要原因是在一些偏远的地区,地区的配套设施不够完善,留守儿童的父母会选择去城市工作的现象,导致留守儿童数量增长,进而导致留守儿童形成消极、胆小及缺乏自信心的心理状态,这严重影响了这些学生的学习积极性,导致学生的学习效果不理想.所以,本文将以农村小学数学留守后进生转化的必要性和转化策略进行探究.
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