【摘 要】
：
【内容摘要】有效教学的中心环节就是教学要在一定的单位时间内让学生学有所成，体会到成就感。它主要是指通过教师一段时间教学后，学生对这一节课的知识点的理解及所获得的具体进步或发展。因此，学生是否进步或发展是检验课堂教学有无效益的第一标准。我们在新课改理念指导下要不断地进行教学模式改革与创新，以学生为本，让学生自我探究，发现问题，解决问题，全面提高学生分析和解决问题的能力。 【关键词】新课程高中地理有
论文部分内容阅读
【内容摘要】有效教学的中心环节就是教学要在一定的单位时间内让学生学有所成，体会到成就感。它主要是指通过教师一段时间教学后，学生对这一节课的知识点的理解及所获得的具体进步或发展。因此，学生是否进步或发展是检验课堂教学有无效益的第一标准。我们在新课改理念指导下要不断地进行教学模式改革与创新，以学生为本，让学生自我探究，发现问题，解决问题，全面提高学生分析和解决问题的能力。
【关键词】新课程
其他文献
【内容摘要】在现如今的这个法治社会，人人中都必须要遵守法律法规，因此为了促进社会的和谐发展，教育部门也开始重视对于学生道德法治的教育。因此开始要求学校开设一些有关道德法治方面的课程，从而可以提升学生的个人道德素养，并且给学生树立较强的法治意识。然而如何使其起到最佳的效果呢，这就需要初中道德法治课程的生活化，从而可以使这个法治社会和谐发展。 【关键词】道德与法治 生活化 探索 实践研究 初中《道
【内容摘要】计算机技术是21世纪最重要的技术之一，许多现代化企业都需要员工具备一定的计算机能力。中职教育应格外关注计算机教学，帮助学生提升计算机能力，提高学生的核心竞争力，帮助学生在求职竞争中获取一席之地，让学生获得更好的就业机会和发展前途。本文根据教学实际，将新课改以来的高效教学方法引入到中职计算机课堂教学中，帮助学生提升计算机能力。 【关键词】中职计算机 教学模式 创新 中职计算机教学对学
【内容摘要】目前，虽然信息技术与高中生物课堂教学的联系越来越紧密，但是其自身优势在生物课堂教学中并没有完全的发挥出来。本文对造成这种现状的原因进行了阐述，即应用过程中，教师的教育思想与教育理论未发生转变、对信息技术存在误区等。然后，提出信息技术在高中生物课堂教学应用的途径。 【关键词】信息技术 高中生物 课堂教学 应用 随着信息技术进入中学课堂，在一定程度上增加了学生学习生物的兴趣，一定程度上
【内容摘要】地理是中学教育过程中一门非常重要的学科，于开阔学生眼界，提高学生思维能力等能够产生非常积极的影响。随着素质教育力度的不断加大，社会对地理教育的重视度不断提高。打破传统教育教学模式对地理教育的束缚、创新地理教育、提高地理教育實效性已成教育重点。情境教学法的提出为优化地理教育提供了新的思路，广大教育者应对之加以重视。 【关键词】地理课堂 情境教学 创设 虽然传统教育教学模式弊病颇多，但
【内容摘要】英语学科是初中阶段学习中的一个主要学科，为了帮助学生更好地学习英语，教师可以将思维导图教学方式应用在教学中，促进英语教学效率的提升。本文就对应用思维导图教学方法的优势进行了分析，并探讨了思维导图在初中英语教学中的应用策略。 【关键词】思维导图初中英语应用策略 思维导图作为一种十分有效的思维模式，可以将文字与图片相结合展现给学生，引发学生的思考，调动学生的潜在意识与思维，可以帮助学生
【内容摘要】随着我国新课改相关工作逐步开展，学生家长越来越重视对于学生综合素质的培养，这也在一定程度上提升了对于高中教学工作的要求。高中思想政治课程作为高中教学内容的一个重要组成部分，对于学生个人价值观的养成以及未来人生道路的选择都具有十分重要的导向作用。与此同时，随着传统文化浪潮的复苏，如何在传统文化背景下将法治意识融入解高中思想政治课程教学过程中成为时下高中思想政治教学工作者所关心的问题之一。
【内容摘要】掌握单元词汇是学生学好英语的根本，而教学中发现，不少学生边学边忘所学过的单元单词，导致词汇量偏少，成绩欠佳。其原因在于缺乏有效的单词记忆方法。思维导图作为一种新型的学习模式应运而生，在中职单元词汇教学中发挥着极大的作用，将杂乱的、无关联的单词联系在一起，构建一个清晰、有效的知识框架，能无限扩大词汇量。 【关键词】中职英语 思维导图 单元词汇 笔者在教学中将思维导图模式与中职英语单元
【内容摘要】由于社会的不断发展和进步以及不断进行着的教育改革，对于教育体系和人才培养要求都提出了更高的标准，这些都促使教育工作者更改原本的教育理念，变应试教育模式为素质教育模式。所以在现阶段的初中教学中，教师不仅要引导学生掌握书本上的知识，还需要引导和鼓励学生把书本上原有的知识进行应用和创新。在初中的数学教学过程中，运用数形结合的思想，有利于学生对原有的数学知识进行应用和创新，本文将会对数形结合思
【内容摘要】伴随素质教育的推广，各方主体逐渐注意到高中体育教学的重要性。高中体育教育因此迎来了难得的发展机遇。在对学生终生体育意识进行培养时，教师要注重培养策略的运用，确保教学目标与素质教育更加相符。本文在此对如何更好的培养高中生的终生体育意识进行探究，为该学科教学提供指引。 【关键词】高中体育 体育意识 培养策略 培养高中生的体育意识是一项长久的教学任务，由于高考等因素的影响，该项教学面临的
【内容摘要】相对于传统的教学模式，现代教学方式更着重于课堂上的教学效率，在课堂上让教师成为授业引导者，而学生成为课堂的受业操作者。这种角色上的转变不仅仅是因为新颖，更是因为这样能调动学生学习求职的好奇心和积极性。初中音乐的教学是新课改后一门重要的学科，作为艺术学科，它具有其他学科不一样的教学方式，课堂上的师生互动，也成为了课堂上学习讨论的一项重要沟通和探讨方式。 【关键词】初中音乐 新课改 师生