浅谈小学语文课结尾艺术

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slow1223rabbit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
俗话说:“编筐织篓,全在收口;描龙绘凤,重在点睛。”完美的结尾,会收到画龙点睛的作用,让学生体验到“课虽已尽而意趣未了”,为下一课的学习做好心理铺垫。因此,语文教师必须“创设余音缭绕的气氛,让学生带着美感下课堂,带着继续探索的心理下课堂”。
其他文献
e-Science是当前科研信息化建设的热点之一。大科学时代,科研问题空前复杂化,需要不同领域的人员协同进行研究。同时,科研中对科学数据、仪器设备的需求更加强烈,e-Science“共享
档案信息化是档案管理部门适应社会信息化发展的必然要求,也是档案管理部门对档案信息进行科学管理和优化配置的必要手段。但档案信息化建设中还存在一些不足,需要进一步改善和
在初中阶段的教学中使用互动式教学法的策略具有重要意义。本文对目前初中政治教学的实际情况研究,阐述了互动式教学模式的重要作用,并提出如何运用互动式教学的有效策略。
我国既面临赶超跨越难得的历史机遇,也面临差距拉大的严峻考验。有的学生已不上我们的公立校园,而是以一种新的模式直上教育发达国家的校园。传统的教育方式难以为继,必须看到我
地理课堂是学生获取地理知识、提高地理能力和培养地理素养的主要渠道,地理课堂教学的有效性直接影响教学质量。初中地理新课程理念倡导学习对学生终身发展有用的地理,促进学生
小学语文阅读教学,只有抓住以读为主线,学生为主体,教师为主导,才能达到阅读教学的真正目的,才能更好进入小学阅读教学的最高境界。
信息素养是信息社会人的整体素养的一部份,信息素养的教育关系到人们如何立足于信息化社会这一基本点。小学生正处于人格塑造时期,他们处理信息、判断是非的能力还很弱,教师的价
文章所介绍的基于视频图像处理的交通信息采集系统,包含视频采集卡、交通信息采集终端和远程服务器三大部分,系统软件在Linux和Qt用户环境下开发完成,具有实时性好、算法高效
如今创新课堂教学正成为一种潮流,初中语文课堂教学创新着重需要在“四创新”上下功夫,即创新课堂教学内容、创新课堂教学模式和方法、创新课堂提问方式、创新课堂表演角色。通
我国著名教育家叶圣陶先生指出:“教,是为了用不着教。”在教学中,教师在传授知识的同时,必须教会学生怎样学习,必须教给学生科学的学习方法。在小学阶段,学生学习科学的方法一般指