【摘 要】
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导入是课堂教学的重要环节,是课堂教学成功与否的关键,必须运用恰当的导入方法,才能达到预期的教学效果.巧妙的导入引人入胜,既可以促使学生在心理和知识上做好学习的准备,又
【机 构】
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吕梁市柳林县教师进修学校 山西 吕梁 033300
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导入是课堂教学的重要环节,是课堂教学成功与否的关键,必须运用恰当的导入方法,才能达到预期的教学效果.巧妙的导入引人入胜,既可以促使学生在心理和知识上做好学习的准备,又能激发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生集中精神学习新的内容,从而提高课堂教学质量.因此,英语课堂教学的导入是一个绝不容忽视的重要教学环节.英语课堂教学的导入方法多种多样,可根据不同类型、不同内容、不同形式的课选择不同的导入方法,其目的只有一个:激发学生学习的兴趣,使学生更有活力、更有自信、更有朝气.因此,导入一定要有较强的目的性,让学生明确将要学什么,怎么学,为什么要学,它要具有较好的相关性,紧密联系的特点,它更要有趣味性和启发性,能引人入胜,使学生喜欢学习英语.
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