【摘 要】
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本文针对初中英语读写课的教学问题,结合《新目标英语》教材特点和学生的实际情况,做出一些尝试和反思,并以一节七年级读写课为案例,具体分析在Lead-in and presentation,rea
【机 构】
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云南省昆明市呈贡区第一中学 云南 昆明 650501
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本文针对初中英语读写课的教学问题,结合《新目标英语》教材特点和学生的实际情况,做出一些尝试和反思,并以一节七年级读写课为案例,具体分析在Lead-in and presentation,reading,analyzing and brainstorming,discussing,writing,summary模式中,如何循序渐进地进行读写教学,提出了以读促写的有效的教学思路.
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