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教师的思想折射于语言的体现,更是地理教学素养的一种体现。教师用语言传达教学信息,在地理课堂教学过程中,需要不断地去推敲和琢磨自己的语言表达,不能出现科学性、原则性错误。语言质量决定着教学质量,关系着地理知识的传授、能力的培养,并且还会影响学生的非智力因素发展。
例谈高中地理课堂教学语言表达的准确性和艺术性
【摘 要】
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教师的思想折射于语言的体现,更是地理教学素养的一种体现。教师用语言传达教学信息,在地理课堂教学过程中,需要不断地去推敲和琢磨自己的语言表达,不能出现科学性、原则性错
【机 构】
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江苏省马坝高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年36期
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