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当前,高校都非常重视师德的建设,但在建设和评价的过程中,却因缺乏一套行之有效的师德评价指标体系而未能够对教师的师德表现实现公平、科学、高效的评价。为此,本文从高校师德评价指标体系的现状和师德的内涵着手进行分析,试图构建一套较为科学合理的评价指标体系,以期对高校师德评价工作起到一定的指导作用。
高校师德评价指标体系研究
【摘 要】
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当前,高校都非常重视师德的建设,但在建设和评价的过程中,却因缺乏一套行之有效的师德评价指标体系而未能够对教师的师德表现实现公平、科学、高效的评价。为此,本文从高校师
【机 构】
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浙江财经学院
【出 处】
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未来与发展
【发表日期】
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2009年08期
【基金项目】
：
浙江省教育厅科研基金资助项目研究成果(项目编号:20070822)
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