中班绘画活动:我们的游泳活动课

• 作 者: 王惠东
• 出 处: 早期教育(美术版)
• 发表日期: 2010年6期
• 关键词: 绘画活动 游泳 活动课 中班 绘画造型 活动目标 自由发挥 美术活动

　　活动目标：
　　
　　1　引导幼儿运用绘画造型基本要素：点、线、面来创作游泳的动态和场景。
　　2　引导幼儿体验绘画造型基本要素的组合与创意。
　　3　引导幼儿认识色彩基本知识，启发幼儿大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。
　　4　培养幼儿对美术活动的兴趣，养成他们良好的作画习惯，增进幼儿感受美、表现美的能力。活动准备：
　　1　孩子自己的游泳实例照片和集体的游泳活动图例或视频。
　　2　工具准备：大小不等的铜版纸、铅画纸、油画棒、纸巾等。
　　
　　活动过程：
　　
　　1　老师出示相关图例，通过提问的方式来引导幼儿体验在游泳池里的经历和感受。
　　2　引导幼儿学习、体验绘画造型基本要素的组合与创意，激发幼儿进行美术活动的兴趣。
　　3　引导幼儿运用油画棒擦涂法，大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。
　　4　老师提出作画的要求，引导幼儿自由组合游泳画面的情节性，把自己的亲身游泳体验通过绘画的形式来进行大胆表达。
　　5　老师指导。
　　
　　作品赏评：
　　
　　1　请幼儿观赏他人的作品，鼓励幼儿相互介绍自己的作品。
　　2　教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品，教师并对其作品进行重点讲评。