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一、学困生的形成  1.地域原因。英语是一门以听说读写为基础的学科,农村的教学设施虽有部分投入,但诸多因素导致很多群组学习等任务无法完成,教师无法充分利用学生对英语的新鲜感来培养他们学习英语的兴趣,影响了学习。  2.学科原因。要学好英语,理解和记忆缺一不可。理解了但没记住,或死记硬背但不理解,都不可能学好英语,也不可能有好的成绩。  3.家庭和社会原因。农村大多数学生是留守子女,家长因养家糊口外
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聚沙成塔,攒木成舟,天下大事必作于细。细节决定着成败,精益求精才能铸就未来。海尔的精细化管理让集团由声名鹊起到如日中天,在微利时代打造了一艘“中国制造”的航空母舰。当我们把目光从企业投向教育,我们同样渴望在粗放型管理随处可见的学校管理中找寻到一束精细化的管理阳光。  学校实行精细化管理,它要求在日常工作中每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都要成为精品。精心是态度,精细是过程,精品是
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Large-scale gravity 3D interpretation depends on efficient and high-resolution 3D inversion processing of massive data.The authors applied the conjugate gradien
和谐的师生关系离不开师生之间的有效沟通,而聊天是师生沟通的主要途径。有经验的教师通过与学生聊天增进了相互了解,加深了友谊;反之,如果涉世不深、经验不足,缺乏聊天技巧,往往事与愿违,使师生关系僵化,矛盾加剧。根据多年来与学生交流经历,笔者认为教师有效聊天要必备“五块石头”。  一、信心石———顺利聊天的前提  俗语说:“信心是成功的一半”。有了信心,我们面对学生就不会诚惶诚恐,焦灼不安。信心哪里来?
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一、什么是“教而优则仕”  “教而优”者指业务水平突出,教学成绩优秀,能够在教育教学中起到示范性带动作用的教师。“教而优则仕”指让“教而优”者进入领导层,即入“仕”。以我校为例,我校是山东省人事、财务均省属的七所基础教育院校之一,具有一定代表性。我校共有190名教职工,省特级教师7人,其身份为:校长1人,副校长2人,级部科室主任2人,普通教师仅2人。7人中5人是领导,3人已完全脱离教学岗位,整日忙