【摘 要】
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班主任除了要像其他教师一样进行专业授课,还担任着一个班级的管理者和活动的组织者的角色,而小学阶段的学生正处于思想的朦胧期,身为班主任除了需要提高学生的学习成绩之外,
【机 构】
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广东省江门市新会区会城南坦学校,广东江门,529100
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班主任除了要像其他教师一样进行专业授课,还担任着一个班级的管理者和活动的组织者的角色,而小学阶段的学生正处于思想的朦胧期,身为班主任除了需要提高学生的学习成绩之外,还需要对学生进行各方面的教育以及对班级进行合理化的管理,营造和谐的班级氛围.所以,作为一名小学班主任迫切需要提升自己的德育能力,从而在班主任工作中更加全面地了解学生的需求,最终成为学校德育工作顺利开展的传递者.
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