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伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”对于中职生来说，英语的学习更离不开兴趣。中职生英语基础薄弱，同n时，缺乏学习的积极性。因此，如何培养中职生英语学习的兴趣，进而提高学习效果是许多中职英语教师反复思考的问题。本文根据教学实n践经验，尝试着从师生关系、课堂氛围、教学方法、学生的主体地位等方面探讨如何更有效地培养中职生的学习兴趣，以更好地提高英语教n学质量。