（一）一直致力于城市街道规划、建设、管理的业内人士认为，创造城市街道的活力需要认清两个事物之间的辩证关系，即街道环境与活动之间的辩证关系。根据前面百度百科的定义，街道离不
在工业项目中，经常要安装各种钢架——塔体：如火炬塔、钢烟囱等。其施工方法有大型吊装机具吊装法（顺装法）、无锚点吊推法（整体吊装法）、倒（塔体）顺（钢架）吊装法。以基座为基准面，将钢架
今年的五一节假期，是一个值得纪念的日子。我身临了举世瞩目的中国2010年上海世博会现场，享受着上海世博会的人文、科技。缘于职业习惯，参观期间我用了大部分的时间去了解、去鉴
[关键词]作文教学 创新思维 写作兴趣 学生能否将所学的语文知识运用于实践，主要从作文中体现出来，因此，作文教学在语文教学中占有至关重要的地位。 一、作文要有创新思维 文章贵在创新，学生要灵活地运用联想、想象等方法进行形象思维，并灵活地、辩证地运用抽象、概括，分析、综合、归纳、演绎的方法进行逻辑思维。教师必须在明确的写作目的的导引下，训练学生的“发散性思维”“比较性思维”“求异
桥面渗水是我国桥梁的主要病害之一，严重影响桥梁景观和桥梁的结构，带来极大的交通安全隐患。因此，需要高度重视桥面渗水问题。防治桥面渗水是一项系统的工程。参与桥梁建设的各
目的了解深圳地区人乳头状瘤病毒（human papillomavirus，HPV）亚型的分布情况，并评价不同亚型的HPV在宫颈病变中的临床意义。方法用导流反斑点杂交法对深圳市人民医院2003-2004年3
【摘要】《语文课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创造良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。此论述为语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂应是以激发学生求知欲，倡导自主学习，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂。 【关键词】自主学习环境 创设情境 阅读兴趣 《语文课程标准》指出：学生是语文
【摘 要】在英语学习中,词汇知识是一种极为重要的语言能力。只有掌握了足够的词汇知识,学习者才能更加得心应手地去应用该种语言。本文阐述了英语词汇教学中存在的主要问题，同时提出了教师在教学过程中和学生在学习过程中要注意的方法和策略,进而增强他们习得词汇的能力。 【关键词】词汇 词汇教学 策略 一、引言 词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一，它能使说话者意识到它所代表的事物或现象，
目的肿瘤组织浸润树突状细胞（tumor infiltrating dendritic cells，TIDCs）数量和功能对患者预后有显著床意义，但CD83^＋ TIDCs在胃癌组织中的表达情况尚不清楚，需要进行研究。方法采
目的：提高对脐带绕颈的认识。方法：通过B超和胎心电子监护了解胎儿宫内状况。结果：256例头位妊娠脐带绕颈的产妇,发生新生儿窒息29例占11.32%,新生儿窒息、吸入性肺炎、新生儿缺