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“生活即教育”理论告诉我们生活决定教育，对学生进行品德教育，必需基于学生生活，教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。学校品德教育要取得实效性，就要运用陶行知先生的“生活即教育”理论，引导学生经历感知、感悟、内化的过程，才会让学生养成良好品德习惯。
“生活即教育”理念与品德教育实效性探究
【摘 要】
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“生活即教育”理论告诉我们生活决定教育，对学生进行品德教育，必需基于学生生活，教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。学校品德教育要取得实效性，就要运用陶行知先生的
【机 构】
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霞浦县教师进修学校
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2017年4期
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